2020年高考时间为7月7日至8日，比往年推迟1个月。余载寒窗，多一个月备战，2020年的高考生历经考验，携勇敢之心，荣耀入场，愿你们合上笔盖的瞬间，有侠客收剑入鞘般骄傲！

2020的高考注定是载入史册的，受疫情影响，今年考卷备受关注，整体命题大方向紧扣时代脉搏，弘扬中国精神，引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展。

高考第一场是语文，俗话说：“得语文者得天下”，作文当属语文最核心的部分，作文作为含金量最大的一道试题，历来是高考必争之地。

今年的考卷显而易见的是增加了文言文的占比，除开惯例的文言文翻译题，作文也采用古文形式立意。细细推敲历届语文考卷，大多离不开发掘传统文化资源，增强中华文化自信的出发点。

中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉、精神标识，积淀着中华民族最深沉的精神追求，也是实现中华民族伟大复兴的力量源泉。

全国Ⅰ卷作文题材料有齐桓公、管仲、鲍叔君臣合作、共成霸业的历史性陈述，有后人对历史人物的不同评骘，让学生感受历史，品评人物，观照现实，从中体会中华优秀传统文化的丰富内涵，汲取精神力量，实现个人品德修养的提高。

全国Ⅰ卷短短百字的作文材料，其传递的内蕴绝不是表面。细析这段内容，可谓引经据典。齐桓公、管仲、鲍叔三者关系渊源须得了解推敲，才能理清思路，方可“下笔如有神”。材料中蕴含《声律启蒙》“分金齐鲍叔”、《三字经》“五霸强，七雄出”、《千字文》“桓公匡合”的典故；孔子对此的评价“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”也来自于儒家经典《论语》。中华传统文化错综交织，以润物细无声之势根植在考卷中，映射于考生思想。

而全国Ⅲ卷的《古文观止》、“中华文化”；新高考Ⅰ卷的“中国历史地理学”；全国Ⅱ卷语言文字运用中的“殷墟甲骨文”等都从不同方面，反映了中华优秀传统文化在当代的创造性转化和创新性发展，也生动诠释了中华民族的创造精神、奋斗精神。

此次的高考卷还反映出的一个主题，即贴近现实生活，厚植家国情怀。全国新高考Ⅰ卷将疫情有机融入试题，全国Ⅰ卷文言文阅读材料选择《宋史·苏轼传》来体现可贵的担当精神和家国情怀。

此外，试题命制坚持“五育并举，全面发展”理念，将体育、劳动教育有机融入试卷。

在古代诗歌阅读部分中李白、杜甫、王勃、王昌龄、陆游的诗都能陶冶学生的审美情操，提升学生的审美品味。

阅读是获取知识信息、提高认知的基本途径，关系着一个人德、才、学、识的完善和提升。在考查阅读理解方面，试题重视对古文阅读的引导，提升思维能力和审美水平。

2020年高考语文命题不忘铸魂育人的考试初心，关注思想导向、情感熏陶、人格养成，确保试题经得起检验，让学生为自己十二年的寒窗苦读交上一份满意答卷。

语文是人们日常交流、获得认知的基本工具，也是进行学术研究的基础，语文是万源之水，其重要性不言而喻。而文言文是语文学习的精髓，也是中华文化之魂。让孩子更早接触文言文，不仅是自身文化内涵的增长，也是对传统文化底蕴的吸收与传承。

不读古文的孩子，眼里的清晨只是清晨；而精通古文的孩子，清晨可以是“朝辞白帝彩云间”，也可以是“宿鸟动前林，晨光上东屋。”学习传统文学，感悟圣贤的人格魅力和情感境界，折服于他们的思辨力和洞察世事的达观态度，通过语言本身更多的是体会背后丰富的意蕴和真知灼见。古文有着天然的优势，言简意赅，读来朗朗上口，也有着鲜活的生命力。

春诵园作为国学幼儿园，在幼儿教学中会结合经典当中的各类历史故事和人物，引导学生学习传统文化知识，领略中国文化精神。

《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》、《论语》作为中华文化经典的启蒙读物，也是春诵园孩子们日常学习的书籍教材，前人将五千年文化通过简单的三字、四字传递给孩子们，其背后代表的是深厚的民族文化，春诵园就是国学的承载者，将华夏文化精髓教予孩子。

春诵园以经典教育为核心，在洒扫应对进退的训练中奠定孩子一生的德行修养，在课程教学中，通过吟诵经典，培养孩子对经典古诗文的感受领悟能力，以国学经典学习为主，兼顾基础文化艺术课程，双语教育保障孩子语言学习氛围，与小学教育无缝对接。

春诵园汇集了一批年轻有为，以教书育人为己任，立志传承先王圣贤之道的老师。春诵园全体教职员工，以无限的爱心和耐心善待身边的每一位孩子，以为己之学的态度面对儒家文化学习，工作的同时收获的是教学相长的快乐。

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